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双流实验小学东区周晓玲工作室开展精彩解读童书活动

本文摘要:春天在每一根树枝上发芽,在每一朵花里写一首歌,在每个人的脸上写下幸福,是一个充满寒冷和幸福期待的季节!2018年3月20日上午,周小玲工作室的全体学生聚集在双流实验小学东区参加自学。在这次自学活动中,导师周小玲不仅带领学生对课堂上的课文教学进行了深入细致的研究,还冷静地介绍了如何理解儿童书籍。由EpwEpw附属小学李老师主讲的精彩课堂《立夏节到了》拉开了活动的序幕。课后,每个学生都明确提出自己对这门课的想法和想法。

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春天在每一根树枝上发芽,在每一朵花里写一首歌,在每个人的脸上写下幸福,是一个充满寒冷和幸福期待的季节!2018年3月20日上午,周小玲工作室的全体学生聚集在双流实验小学东区参加自学。在这次自学活动中,导师周小玲不仅带领学生对课堂上的课文教学进行了深入细致的研究,还冷静地介绍了如何理解儿童书籍。由EpwEpw附属小学李老师主讲的精彩课堂《立夏节到了》拉开了活动的序幕。课后,每个学生都明确提出自己对这门课的想法和想法。

王余庆先生在这门课中就如何更有效地区分买卖字形明确提出了有价值的意见,如:再次查阅资料,了解这两个词的由来和演变。马湘玉老师建议,写之前要仔细观察,不要看书写字。艾米莉先生也表达了自己的疑惑:是否应该早点叫为什么不吃一百顿饭,怎么做人,因为有了思维的冲击,就不会有智慧的火花了!最后,指导老师周小玲逐一回答了学生的问题,并明确表示:(1)对于二年级来说,教师要注重单词教学,但也要权衡和重视重于轻的东西;(2)教会学生传达等级感。

具体措施:再找重点句子,然后抓住关键词;(3)导读的层次应该是:原生态阅读评价阅读推荐阅读。导师周小玲的精彩总结和概括让学生豁然开朗,也让他们对课堂课文教学有了更清晰的思路和具体的方向。

EpwEpw接下来,导师周小玲带领大家从课内延伸到课外研究,确定了本次课外阅读研究的主题:儿童文学。导师认为读儿童文学也有不同的阅读层次。

第一,作为读者,要欣赏儿童文学的魅力;第二,作为读者,要引导孩子讨厌读这本书。读后大家要想:如何上好入门课,进阶课,交际课?带着疑问和困惑,老师们接着走上了研究的道路。导师周小玲是画室学生的指路标志和向导!EpwEpwEpw最后,四川大学西航港老师唐国峰、迎春小学老师马湘玉、金桥小学老师王余庆对《猜猜我有多爱你》、《时代广场的蟋蟀》、《花上婆婆》等经典儿童文学作品有着精彩的理解。

学生理解的方式多种多样,角度也不同。对儿童文学的理解也为这次活动带来了完美的结局!带着新的自学任务,同学们依依不舍地离开了给他们新思想、新概念、新方法的工作室。


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